【摘 要】
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“奥尔夫”教学法是以节奏为基础,依据身体律动即运用人的肌体（拍腿、拍手、拍肩、跺脚、捻指等等）,融“唱、奏、动、听”于一体的音乐教育,是从音乐产生的本源出发,更加关注音
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“奥尔夫”教学法是以节奏为基础,依据身体律动即运用人的肌体（拍腿、拍手、拍肩、跺脚、捻指等等）,融“唱、奏、动、听”于一体的音乐教育,是从音乐产生的本源出发,更加关注音乐的感性与人本,这是奥尔夫音乐教育的基本理念。这与我校构建生命课堂教学理念不谋而合。在小学低年级音乐生命课堂构建中,我尝试着巧用奥尔夫教学法,激发生命热情,跃动生命灵性,促进学生爱学、乐学、会学。
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