高中生物教学中有效培养学生理性思维的策略

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理性思维即依据事实与逻辑推理而产生的一种思维模式,它具体的表现形式为归纳总结、推理演示、建立模型、批判思维等,作为自然科学科的生物,也同样会遵循自然规律的基本属性,但是发展和执行的过程是一个复杂的思维方式,这就要求教师能够尽可能的引导和培养学生的理性思维能力。本文以课堂教学的心得体会,进行尝试且效果显著。
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