【摘 要】
：
教学的目的在于使学生顺利掌握所学知识并能成功运用，从这个角度看，教学方法的创新，关键点和落脚点在于学生主观能动性的发挥，要不断地创新教学方法，就要始终以学生的学习和进步为
论文部分内容阅读
教学的目的在于使学生顺利掌握所学知识并能成功运用，从这个角度看，教学方法的创新，关键点和落脚点在于学生主观能动性的发挥，要不断地创新教学方法，就要始终以学生的学习和进步为主线，辅以新型教学方法。文章结合人教版高中英语教学现状，系统阐述了教学方法创新的有效对策，以便为今后的课堂教学提供必要的帮助。
其他文献
【摘要】小学数学学科相对于其他学科，知识类型较为抽象。考虑到小学生对数学的理解能力，为使他们更好更牢固地掌握数学知识，采用游戏化的教学方式更符合如今的小学数学教育。为更好地探索与反思小学数学教学游戏化的问题，文章从数学游戏化教学的分类着手进行了分析。 【关键词】新课程;小学数学;游戏化;反思探索 对于小学数学教学来说，游戏化教学模式是一种打破常规的教学模式。尤其对于数学教学来说，游戏化的教学方
如今物理教学尤其是力学部分的教学成效，并不能令所有家长和学生满意。面对这种教学窘境，只有增强物理力学教学的趣味性，才能让学生爱上物理力学，从而自发学习物理力学。文章结合
当今体制下,所谓"片面追求升学率"的"应试教育"长期以来已经危害了青少年的全面发展,同时阻碍了教育的发展,应该受到批判甚至摒弃,它决不是"我国特殊历史条件下个人全面发展
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
小学科学是一门以观察实验为基础的学科,分组实验探究实验教学,是培养学生创新能力的最好途径.作者从一名小学科学教师的角度,结合小学科学学科及小学生的特点,结合其教学实
初中道德与法治课程不能靠过去机械死板的教学模式,还需要从激发学生学习兴趣点切入,兴趣能激发学习能量,使学生学习更专注,记得更快,效果更好.文章是作者的一些经验之谈,写