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以物理化学的双语教学为例,探索实施多媒体双语教学的意义,结合物理化学的学科特点在编制设计多媒体课件时应考虑的具体问题,通过实施环节使物理化学双语教学内容饱满生动,增强学生对专业知识的掌握及专业外语的运用能力。
双语教学中多媒体课件的设计与实践
【摘 要】
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以物理化学的双语教学为例,探索实施多媒体双语教学的意义,结合物理化学的学科特点在编制设计多媒体课件时应考虑的具体问题,通过实施环节使物理化学双语教学内容饱满生动,增
【机 构】
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沈阳药科大学药学院,沈阳药科大学医疗器械学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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沈阳药科大学教学改革研究项目“推进双语教学教材体系的建设与改革”(编号:20141430)
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