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作为一线教师有理由相信，重视学生的心理健康教育，做学生健康心理的维护者和不良情绪的疏导者，是实施素质教育的必修课程。
点“石”成“金”——高三学生心理疏导成功案例
【摘 要】
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作为一线教师有理由相信，重视学生的心理健康教育，做学生健康心理的维护者和不良情绪的疏导者，是实施素质教育的必修课程。
【机 构】
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烟台市莱山区第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年2期
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