论文部分内容阅读
如何有效地对高职学生进行英语写作教学,一直是许多英语教师感到困惑的问题。本文针对此问题,以＂合作学习＂为切入点,从理论依据、课程内容、＂合作学习＂中的生生、师生互动以及教学评价等几个方面,探索利用＂合作学习＂提高高职英语写作教学效果的策略。
基于合作学习的《应用英语写作》教学设计
【摘 要】
：
如何有效地对高职学生进行英语写作教学,一直是许多英语教师感到困惑的问题。本文针对此问题,以＂合作学习＂为切入点,从理论依据、课程内容、＂合作学习＂中的生生、师生互动以及教
【机 构】
：
潍坊教育学院外语系
【出 处】
：
潍坊教育学院学报
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
目的分析消毒供应中心管理中应用护理新理念的意义。方法设定我院消毒供应中心2015年1月—12月为对照组,在此期间未引入护理新理念;设定从2016年1月—12月为观察组,在此期间
对格拉斯哥东南几个Cr^6＋污染小区一批治理技术依据实验室和野外试验作了评估。我们拥有异地还原和稳定技术，其Cr^6＋还原率达到86%，潜在的可浸出Cr^6＋能够降到TCLP试验规定限5mg／L
在分析有些物理问题时,若制约研究对象的物理过程的条件发生了变化,将引起一些物理量、物理状态或物理过程发生变化,或是物理状态的变化引起一些物理量和物理过程变化时,就必
小学生由于思维能力和认知水平还发展得不够完善,在学习数学的过程中经常会出现各种各样的易错点,影响学习数学的信心和效率。这些易错点出现的原因各异,有的是对数学重难点
<正> 前两天,我收到了徐迟七月十六日来信,内称:“我和陈松今天从武昌动身,取道上海来南浔……”.今日听说,他俩已回到南浔,下榻在小莲庄.晚饭后,我带着女儿小洁,向小莲庄走
数学教学中注意数与形的结合,不但可以使我们通过数量关系的讨论来研究图形的特点,而且也可以利用几何图形的直观性揭示"数"的许多深刻的内涵.一、利用图形验证数学命题与结
在小学中高年级数学教学过程中,提高学生的计算能力是一项“重头戏”。本文以科学的理论为依据,以真实的实践为参考,围绕“口算是基石、方法是蹊径和验算是靠山”三个方面,详
课堂提问是大学英语教学的一种重要手段,是教师和学生在课堂上进行交流和沟通的重要方式之一.本文从大学英语课堂提问的重要性入手,对目前大学英语课堂提问的现状进行了分析,
建设和谐社会是中共十六届四中全会提出的历史任务,构建和谐校园既是高等院校发展的需要又是历史的必然.建设和谐校园是一项系统工程,既需要全体师生员工发扬迎评精神,积极参
国际贸易法课程实行双语教学是大势所趋。但国际贸易法双语教学在贝克模式中的输入变量、情境变量和过程变量方面均存在困难。只有学校、教师、学生等共同努力，解决三大变量中