【摘 要】
:
“湖上潇潇疏雨过,山头霭霭暮云横。”这几天,济南的天气终于在潇潇细雨后渐渐转晴了。我们的心情也在暖暖的阳光下慢慢恢复……闲暇,一个人坐在窗前,沏一杯清新的绿茶,品尝
论文部分内容阅读
“湖上潇潇疏雨过,山头霭霭暮云横。”这几天,济南的天气终于在潇潇细雨后渐渐转晴了。我们的心情也在暖暖的阳光下慢慢恢复……闲暇,一个人坐在窗前,沏一杯清新的绿茶,品尝曾经的过往。济南人是喜欢茶的。
“The lake drowsiness drizzle, hills cloudy sky Muyun. ” These days, Jinan weather finally gradually drizzling after the drizzle. Our mood is also slowly recovering in the warm sunshine ... leisure time, a person sitting in front of the window, make a cup of fresh green tea, to taste the past. Jinan people like tea.
其他文献
当前,教育工作的紧迫任务是实现“应试教育”向素质教育的转轨。音乐教育属于美育范畴,是实施素质教育的一个重要方面,它对促进学生全面发展和养成健康个性,起着不可忽视的作用。
语言文字是信息的载体,是思想传播的媒介。作者通过文字表达思想、传递信息;读者通过阅读,一方面了解作者的思想,另一方面也形成自己的看法。因此,可以说阅读理解过程既是一个信息
那年,我从学校一毕业就被分配到鄂北山区的一所小学任教。当地百姓的生活水平非常低,可想而知,我所在的这所小学的教学条件也好不到哪儿去。
That year, I graduated from t
光弹性应力分析方法简称光弹性法,它是确定应力集中系数的一种有效手段。它不但具有直观性和全场性的优点,而且可用来分析各种形状复杂的零件和结构物;它不仅可获得表面应力,
我们在检修东风型内燃机车轮对时,发现车轴长毂轮座部位内侧有裂纹产生。这里对裂纹产生的原因作一粗浅的分析,同时根据我们的实践经验,对从动齿轮的过盈量、轮心油槽的形状
《课间十分钟》是一篇阅读课文,篇幅短小,文字浅显易懂,内容贴近学生生活。所以,在上这一课时,我着重让学生学习作者是怎样具体地描写打乒乓球、爬竿、丢沙包等三项课间活动
教师的授课行为是一种创造性劳动,其标志之一就是授课过程中的常会出现灵感性的发挥、创造。它是由于教师平的艰苦学习,长期实践,不断积累知识和经验而突然产生的富有创造性的思
相识在少年不知愁滋味的年龄 倾心在流光溢彩充满幻想的季节 你青春的朝气你丰富的见闻让山里娃耳目一新 十五岁的心被你四十五分钟俘虏 朦胧的爱意火辣辣的目光从此追随你左右 你走向新岗位离开情窦初开的山里娃 冰天雪地的夜晚山里娃尾随你默默送行 你的车子东摇西摆山里娃的心七上八下 你毫无察觉不曾却回首骑车离去 山里娃悄悄返回任月儿看泪水在脸上凝结 山里娃的思念像山一样凝重像春草
C 三角 如图 (1), CD是△ ABC的形形状;延拓高,当点 C在 CD上运动时,易得如下结论: AC2+ BC2=AB2 Rt△ ABC. (1) AC2+ BC2AB2锐角 △ ABC. (2) AC2+ BC2 AC2=AD· AB或 BC2=B
父亲从小就跟爷爷学喝茶,我从小就跟父亲学喝茶。至今,我的记忆中还清晰地记得嗜茶如命的爷爷留下的保温工具“茶窝”。爷爷生长的旧社会,民不聊生;父亲生活在计划经济年代,