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数学离不开生活，生活中处处有数学。要想让小学生积极参与教学活动，发挥其主体地位，必须提高小学生的主体意识。而要唤醒和增强小学生的主体意识必须营造平等、民主与和谐的课堂气氛。
如何让小学数学课堂教学活起来
【摘 要】
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数学离不开生活，生活中处处有数学。要想让小学生积极参与教学活动，发挥其主体地位，必须提高小学生的主体意识。而要唤醒和增强小学生的主体意识必须营造平等、民主与和谐的课堂
【机 构】
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吉林省四平市铁西区阳光实验小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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