【摘 要】
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语言本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存.学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的
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语言本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存.学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用.在以往的英语教学过程中,不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度,采用“满堂灌”、“填鸭式”教学方法,让学生学习兴趣索然,被动接受.这种唯我独尊,远离学生的教学态度,对培养学生学习兴趣不利,效果不佳.只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲.因此,小学英语课堂教学必须让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃状态.
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