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聋哑学生与普通学生一样，也有厌学、生活自理能力欠缺、小偷小摸、自私懒惰等德育问题。聋人学校德育如何应对这些问题？怎样对聋哑学生进行入脑人心的思想教育？我们学校从2003年开始，开展“新时期聋生德育问题及其教育对策研究”，以丰富残疾学生的道德体验为切入点，
聋哑孩子的体验式德育
【摘 要】
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聋哑学生与普通学生一样，也有厌学、生活自理能力欠缺、小偷小摸、自私懒惰等德育问题。聋人学校德育如何应对这些问题？怎样对聋哑学生进行入脑人心的思想教育？我们学校从2003年
【机 构】
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湘西自治州民族特殊教育学校
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2013年11期
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