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识字是阅读的基础,《小语大纲》中规定整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1800个,学会1200个,因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字.下面是我在多年的小学语文教学中,对如何培养学生识字的一些简解.
怎样培养小学生识字能力
【摘 要】
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识字是阅读的基础,《小语大纲》中规定整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1800个,学会1200个,因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的
【机 构】
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广西藤县藤城中心校 广西藤县 543300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年34期
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