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（装甲兵工程学院 军政教研部文体教研室 北京 100072）
摘 要：从科学的马克思主义世界观和方法论传入中国以来，先进的中国共产党人便开始高举马克思主义的伟大旗帜，将马克思主义作为思想理论武器，认真学习并运用马克思主义指导中国社会发展的方方面面。本文基于当代马克思主义世界观和方法论的研究产生发展研究，希望用马克思主义科学的世界观和方法论引导我国社会主义建设。
关键词：马克思主义；世界观；方法论；探讨
在基层部队歌咏比赛是文化工作的一项重要内容，每逢重大节日组织歌咏比赛已形成一种传统，因为它能够激发广大官兵的训练热情，增强他们的自豪感、荣誉感和使命感，提升战斗力。而歌曲编排是歌咏比赛中的核心环节，只有掌握歌曲编排的方法，才能够编排出好的作品，组织好歌咏比赛。
如何才能将一首简单的歌曲编排成一首好的合唱作品呢？要根据歌曲的风格特点，对其表现形式进行具体的编排设计，使歌曲演唱达到一个较高的艺术水平。
一、演唱形式
在基层部队，常用的有齐唱、合唱、轮唱、领唱。
（1）齐唱是指多人同唱一个旋律，一起开始一起结束。在训练生活中，饭前一支歌，队列行进中的歌声，都可以称之为齐唱。
（2）合唱是一种多声部的歌唱艺术，是靠集体协作、多人完成的音乐形式。齐唱是“多人同唱一个旋律”，是单旋律、单声部的，而合唱是“多声部”的，不同旋律平行进行，各声部之间构成和声关系。这就是齐唱和合唱的区别。
（3）轮唱：几个声部演唱同一旋律，按先后顺序进入，前后相差两拍，形成有规则的轮流演唱，最后达到一起结束。常见的有二部轮唱、三部轮唱。轮唱一般在歌曲的第二部分或中间高潮部分进行设计，能够达到此起彼伏、互不相让、热火朝天的效果。特别是体现战斗场面的更加形象。《保卫黄河》这首作品中就运用二部轮唱、三部轮唱的演唱形式，形象的刻画出了英雄健儿端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，从河东河西四面八方，万山从中，掀起了复仇的巨浪，为保卫中华、保卫祖国而战的雄壮场面，充分的体现了轮唱的艺术魅力。
在设计轮唱时，应遵循晚唱就要少唱的原则。如在《练为战》的后半段设计二部轮唱。按照轮唱先后进入、前后相隔两拍的要求，一声部应该先唱，二声部等一声部唱完两拍后进入，而轮唱又要求同时结束，那么遵循晚唱就要少唱的原则，二声部可选择“真打实备”两拍不唱，来达到一起结束的效果。
（4）领唱：是指一人或一部分人，因为具有引领众人唱歌的作用，所以称之为“领唱”。领唱一般在合唱的开始部分、中间高潮部分进行，有的歌曲也可在结尾句上发挥作用。领唱在开始部分设计的如《我的祖国》一开始就是女生领唱“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，用优美的女生领唱来赞美祖国的大好河山，到“这是强大的祖国，是我生长的地方”一直到最后，用合唱来赞颂伟大的祖国以及抒发中华儿女对祖国的热爱。
二、表演形式
表演形式指在歌曲演唱中加入一定的动作表演，丰富歌曲的表现形式，为歌曲演唱服务。
（1）军事表演动作，如敬礼、持枪、整帽、整理着装等。它适合于重节拍的队列歌曲，能够表现军人威严、严整、潇洒的气派。
（2）图形变换，常见的有编字、构图。这类的编排，它适合于人数多，场地大，通过服装和道具的色彩进行的变化构成文字和图形。
（3）道具表演，有彩绸、旗子、花束等。这类表演主要根据歌曲的需要结合道具的特性来设计。
基本思路就是本着为演唱添彩，为歌曲服务的初衷，按着循序渐进的发展原则，动作设计简单易学，具有一定的视觉效果，做到与歌曲的和谐统一。在设计的时候要注意从歌曲的主题出发，遵循少而精的原则，因为歌咏比赛是以唱为主，所以在编排时只有动作的少而精才能起到锦上添花的作用。
三、歌曲具体编排设计——以《就为打胜仗》为例
歌曲具体编排的方法首先根据歌词内容，进行段落划分，确定每一段的演唱形式。然后根据歌曲风格特点，结合歌词内容，按照循序渐进的原则，进行表演设计。
例如《就为打胜仗》：这首歌根据含义可以把它划分成两个部分，第一部分 “不能打仗国家要咱干什么……这个道理当兵的记心窝”，写出了军人的豪迈与激情，第二段“就為打胜仗……战火中锤炼出英雄本色”，写出了军人听党指挥、就为打胜仗的决心。
（1）确定演唱形式。领唱的时机可以在演唱的开始，在第一遍第一部分设置领唱，第二部分齐唱。第二遍时，第一部分直接齐唱，第二部分也是整首歌曲的高潮部分，设计二部轮唱的形式，用轮唱将整首歌曲推向高潮，唱出我们打胜仗的决心和气势，最后齐唱结束句。
（2）设计表演形式。加入朗诵：可以在第一遍和第二遍之间的间奏部分加上朗诵口号“听党指挥，能打胜仗，作风优良，一二三四”用整齐有气势的口号声喊出就为打胜仗的决心，间奏一共6句，在第三句的一开始朗诵，正好朗诵完后接唱第二遍的第一句“不能打仗国家要咱干什么”。
加入动作：在最后结束句“就为打胜仗，杀杀杀”设计一个军事类表演动作，“仗”字出现右手呈敬礼的手型慢慢从身体前面抬起至胸前，“杀杀杀”一字变换一个动作。
编排歌曲的最终目的就是为了唱好歌曲，在演唱中应做到音调准确、节奏稳定、吐字清晰、声情并茂。音调准确、节奏稳定是唱好一切歌曲的基础，如果唱歌跑调或是抢拍、拖拍是不行的，所以要在最初教基层官兵唱歌的时候应该唱准，把每个节奏、音准、音符给搞清楚；吐字清楚，想感染大家，首先要让大家听清唱什么，可以先朗诵歌词，它既有利于记歌词，同时也是为了加深对歌曲的理解；声情并茂，以情带声，唱出歌曲的真情实感。
参考文献：
[1]张冠华.军队基层文化工作[M].北京：解放军出版社，2008
[2]吴成箎.合唱教程[M].长春：吉林音像出版社，2002
摘 要：从科学的马克思主义世界观和方法论传入中国以来，先进的中国共产党人便开始高举马克思主义的伟大旗帜，将马克思主义作为思想理论武器，认真学习并运用马克思主义指导中国社会发展的方方面面。本文基于当代马克思主义世界观和方法论的研究产生发展研究，希望用马克思主义科学的世界观和方法论引导我国社会主义建设。
关键词：马克思主义；世界观；方法论；探讨
在基层部队歌咏比赛是文化工作的一项重要内容，每逢重大节日组织歌咏比赛已形成一种传统，因为它能够激发广大官兵的训练热情，增强他们的自豪感、荣誉感和使命感，提升战斗力。而歌曲编排是歌咏比赛中的核心环节，只有掌握歌曲编排的方法，才能够编排出好的作品，组织好歌咏比赛。
如何才能将一首简单的歌曲编排成一首好的合唱作品呢？要根据歌曲的风格特点，对其表现形式进行具体的编排设计，使歌曲演唱达到一个较高的艺术水平。
一、演唱形式
在基层部队，常用的有齐唱、合唱、轮唱、领唱。
（1）齐唱是指多人同唱一个旋律，一起开始一起结束。在训练生活中，饭前一支歌，队列行进中的歌声，都可以称之为齐唱。
（2）合唱是一种多声部的歌唱艺术，是靠集体协作、多人完成的音乐形式。齐唱是“多人同唱一个旋律”，是单旋律、单声部的，而合唱是“多声部”的，不同旋律平行进行，各声部之间构成和声关系。这就是齐唱和合唱的区别。
（3）轮唱：几个声部演唱同一旋律，按先后顺序进入，前后相差两拍，形成有规则的轮流演唱，最后达到一起结束。常见的有二部轮唱、三部轮唱。轮唱一般在歌曲的第二部分或中间高潮部分进行设计，能够达到此起彼伏、互不相让、热火朝天的效果。特别是体现战斗场面的更加形象。《保卫黄河》这首作品中就运用二部轮唱、三部轮唱的演唱形式，形象的刻画出了英雄健儿端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，从河东河西四面八方，万山从中，掀起了复仇的巨浪，为保卫中华、保卫祖国而战的雄壮场面，充分的体现了轮唱的艺术魅力。
在设计轮唱时，应遵循晚唱就要少唱的原则。如在《练为战》的后半段设计二部轮唱。按照轮唱先后进入、前后相隔两拍的要求，一声部应该先唱，二声部等一声部唱完两拍后进入，而轮唱又要求同时结束，那么遵循晚唱就要少唱的原则，二声部可选择“真打实备”两拍不唱，来达到一起结束的效果。
（4）领唱：是指一人或一部分人，因为具有引领众人唱歌的作用，所以称之为“领唱”。领唱一般在合唱的开始部分、中间高潮部分进行，有的歌曲也可在结尾句上发挥作用。领唱在开始部分设计的如《我的祖国》一开始就是女生领唱“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，用优美的女生领唱来赞美祖国的大好河山，到“这是强大的祖国，是我生长的地方”一直到最后，用合唱来赞颂伟大的祖国以及抒发中华儿女对祖国的热爱。
二、表演形式
表演形式指在歌曲演唱中加入一定的动作表演，丰富歌曲的表现形式，为歌曲演唱服务。
（1）军事表演动作，如敬礼、持枪、整帽、整理着装等。它适合于重节拍的队列歌曲，能够表现军人威严、严整、潇洒的气派。
（2）图形变换，常见的有编字、构图。这类的编排，它适合于人数多，场地大，通过服装和道具的色彩进行的变化构成文字和图形。
（3）道具表演，有彩绸、旗子、花束等。这类表演主要根据歌曲的需要结合道具的特性来设计。
基本思路就是本着为演唱添彩，为歌曲服务的初衷，按着循序渐进的发展原则，动作设计简单易学，具有一定的视觉效果，做到与歌曲的和谐统一。在设计的时候要注意从歌曲的主题出发，遵循少而精的原则，因为歌咏比赛是以唱为主，所以在编排时只有动作的少而精才能起到锦上添花的作用。
三、歌曲具体编排设计——以《就为打胜仗》为例
歌曲具体编排的方法首先根据歌词内容，进行段落划分，确定每一段的演唱形式。然后根据歌曲风格特点，结合歌词内容，按照循序渐进的原则，进行表演设计。
例如《就为打胜仗》：这首歌根据含义可以把它划分成两个部分，第一部分 “不能打仗国家要咱干什么……这个道理当兵的记心窝”，写出了军人的豪迈与激情，第二段“就為打胜仗……战火中锤炼出英雄本色”，写出了军人听党指挥、就为打胜仗的决心。
（1）确定演唱形式。领唱的时机可以在演唱的开始，在第一遍第一部分设置领唱，第二部分齐唱。第二遍时，第一部分直接齐唱，第二部分也是整首歌曲的高潮部分，设计二部轮唱的形式，用轮唱将整首歌曲推向高潮，唱出我们打胜仗的决心和气势，最后齐唱结束句。
（2）设计表演形式。加入朗诵：可以在第一遍和第二遍之间的间奏部分加上朗诵口号“听党指挥，能打胜仗，作风优良，一二三四”用整齐有气势的口号声喊出就为打胜仗的决心，间奏一共6句，在第三句的一开始朗诵，正好朗诵完后接唱第二遍的第一句“不能打仗国家要咱干什么”。
加入动作：在最后结束句“就为打胜仗，杀杀杀”设计一个军事类表演动作，“仗”字出现右手呈敬礼的手型慢慢从身体前面抬起至胸前，“杀杀杀”一字变换一个动作。
编排歌曲的最终目的就是为了唱好歌曲，在演唱中应做到音调准确、节奏稳定、吐字清晰、声情并茂。音调准确、节奏稳定是唱好一切歌曲的基础，如果唱歌跑调或是抢拍、拖拍是不行的，所以要在最初教基层官兵唱歌的时候应该唱准，把每个节奏、音准、音符给搞清楚；吐字清楚，想感染大家，首先要让大家听清唱什么，可以先朗诵歌词，它既有利于记歌词，同时也是为了加深对歌曲的理解；声情并茂，以情带声，唱出歌曲的真情实感。
参考文献：
[1]张冠华.军队基层文化工作[M].北京：解放军出版社，2008
[2]吴成箎.合唱教程[M].长春：吉林音像出版社，2002