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影响师生互动有效开展的原因大概有教师的专业态度问题和专业能力问题两个,有意识地形式化开放言语权和无意识地沉溺假对话都是专业态度问题,而因没有良好的语言表述能力和教具利用能力导致的情境设置能力不足和对学生、对自身的认知水平不够而导致的问题设置能力较差都是专业能力问题。
浅析语文教学中师生互动的问题根源
【摘 要】
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影响师生互动有效开展的原因大概有教师的专业态度问题和专业能力问题两个,有意识地形式化开放言语权和无意识地沉溺假对话都是专业态度问题,而因没有良好的语言表述能力和教
【机 构】
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江西省赣南师范学院文学院
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2014年9期
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本文将加肋的水工压力管道看成厚曲梁与柱壳的组合体,考虑肋壳的相互作用,推导了厚曲梁及柱壳的非线性几何方程.应用无单元技术建立曲梁的位移形状函数,消除了有限元法计算板
目的探讨小儿急性有机磷农药中毒（AOPP）的临床特点和总结救治的经验。方法回顾分析我院2010年1月-2011年12月救治的小儿急性有机磷农药中毒42例。结果42例中治愈41例，死亡1例。
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