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本文将针对高中数学教学中学生的行为参与做理论的研究，学生在课堂上的参与活动直接体现学生在课堂的投入程度。本文主要研究高中数学教学中学生的行为参与，从而明确数学教学中学生行为参与的概念和内涵，分析影响学生在高中数学教学中的行为参与的原因，并在此基础上探索促进数学教学中学生行为参与的策略。
高中数学教学活动中学生的行为参与
【摘 要】
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本文将针对高中数学教学中学生的行为参与做理论的研究，学生在课堂上的参与活动直接体现学生在课堂的投入程度。本文主要研究高中数学教学中学生的行为参与，从而明确数学教学中
【机 构】
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三台县塔山中学 四川 绵阳 621100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年15期
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