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中职计算机基础教学是促进学生全面发展的重要方式,同时也是提升学生职业教育的重要手段.根据其实践性的教学特点,我们发现其与任务驱动的教法不尽相同,十分切合.因此教师可以在计算机基础教学中合理地运用该教学方式,从而帮助学生在课堂学习中能够有效地提升学习效率.以下是笔者根据自身的教学实践所总结的经验,希望能够为广大教师提供具有参考性的建议.