切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
化难为简,以策略促高效——关于初中数学“难点”教学的探究
化难为简,以策略促高效——关于初中数学“难点”教学的探究
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuileidan
【摘 要】
:
初中数学课程有效教学具有重大的研究意义,教师对课堂难点的把握和处理是决定课堂有效性和精彩程度的关键.本文先对课堂难点进行分析,再结合实践,从四个方面论述突破难点的有
【作 者】
:
张艳
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区第一中学
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
初中数学
难点突破
方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中数学课程有效教学具有重大的研究意义,教师对课堂难点的把握和处理是决定课堂有效性和精彩程度的关键.本文先对课堂难点进行分析,再结合实践,从四个方面论述突破难点的有效方法.
其他文献
数学思想在小学数学教学中的渗透
培养学生数学思想是提升数学教学效率最有效的方法,目前很多小学数学教师对于数学思想的认识不够全面,导致在教学过程中对数学思想的应用出现误区。本文根据数学思想在小学数
期刊
数学思想
小学教学
优化策略
试论基础医学课堂教学中的德育教育
在现代大学生中,医学生非常特殊,因为他们将来需要承担重要的任务,即挽救死者和治愈受伤的人。因此,除了在学校学习和获得理论知识和实践能力外,医学生还需要通过德育来提高
期刊
德育教育
基础医学
实践与探索
超声用于先天性心脏病患儿大隐静脉穿刺的学习曲线
目的本研究旨在使用累计和分析方法(CUSUM)探讨超声用于传统穿刺经验丰富的麻醉科医师在外周静脉穿刺中学习曲线的变化。方法选择先天性心脏病(CHD)患儿60例,男36例,女24例,
期刊
超声辅助技术
先天性心脏病
大隐静脉
学习曲线
累计和分析法
Ultrasound-assisted technique
Congenital heart di
基于深度学习的学生空间想象能力培养
【摘要】塑造小学生的空间观念是核心素养教学理念对小学数学学科教学提出的具体要求.教师坚持深度学习教学模式,注重塑造学生的空间想象能力,从增设观察活动、对接生活经验、巧设认知冲突、创新活动载体、依托信息资源等角度入手,能丰富培养学生空间想象能力的教学路径,为学生空间观念核心素养的形成与发展提供有力支撑. 【关键词】深度学习;小学数学;空间想象;能力培养 深度学习是一种强调学生思维参与,引导学生在
期刊
深度学习
小学数学
空间想象
能力培养
谈高中物理课堂教学中如何高效应用问题情境
在高中阶段,物理课程是很难的一门学科,因为物理知识具有很大的抽象性以及系统化。除此之外,在传统应试教育的影响下,大部分的物理老师在课堂上只重视对学生知识的灌输,从来
期刊
问题教学法
高中物理教学
应用
重度子痫前期产妇椎管内分娩镇痛与阴道试产分娩结局的相关性
目的 探讨椎管内分娩镇痛对重度子痫前期产妇进行阴道试产分娩结局和产程管理的影响.方法 回顾性分析2018年1—12月住院分娩并进行阴道试产的重度子痫前期孕产妇137例,年龄18
期刊
子痫前期
椎管内分娩镇痛
阴道试产
产程时间
Preeclapsia
Neuraxial analgesia
Trial of labor
Labor proc
平台到生态系统成长的势效应——基于iOS移动操作系统的案例研究
移动互联网的快速兴起不仅推动操作系统平台成为移动通讯产业新的竞争制高点,更加速传统通讯行业竞争格局向操作系统生态竞争转变。现有研究关于平台到生态系统的演进成长机
期刊
iOS平台生态系统
平台势
用户基础
交叉网络效应
iOS Ecosystem
Platform Momentum
Installed Base
Cross-s
近二十年我国幼儿园园长研究的主题领域和发展态势
为全面了解幼儿园园长研究热点,研究利用Bicomb2.0、Ucinet6和SPSS26.0等软件对2000-2019年中国知网上282篇与园长相关的文献进行可视化分析。结果发现,我国幼儿园园长研究的
期刊
幼儿园园长
主题领域
知识图谱分析
发展态势
谈小学班主任德育教学中如何有效实施激励策略
教育改革,德育重视度提高。特别是对于小学生来说,正确、适当的德育教育是有必要的,小学生是一个喜欢受他人关注、鼓励的群体,同时他们的敏感度较强,小学班主任在德育教学中
期刊
小学班主任
德育
激励策略
在小学数学教学中植入生活元素提升学习效度的策略研究
【摘要】知识来源于生活.教师在教学中借助生活元素进行教学创新是小学教育发展的必然趋势.新课程改革也提出教师在教学时要转变教学思路,从注重学生的知识学习转变到培养学生的自主学习能力和知识运用能力.数学作为一门实践性非常强的科目,强调教师要将生活元素植入数学教学中,让学生在生活中学习,在学习中实践,这对培养学生的数学思维和解题能力意义重大.为此,本文对在小学数学教学中植入生活元素的必要性进行了研究,谈
期刊
小学数学教学
生活元素
数学元素
学习效度
与本文相关的学术论文