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做好对初中数学课堂的情境创设,能够为提高课堂教学效果,推动课堂教学效率的提升.文章先对初中数学课堂情境创设的有效性进行分析,之后以问题情境、生活情境和竞争情境为切入点,对初中数学课堂情境创设教学的开展策略予以探讨,希望能够为初中数学教学进步带来帮助.
浅谈初中数学课堂情境创设的有效性
【摘 要】
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做好对初中数学课堂的情境创设,能够为提高课堂教学效果,推动课堂教学效率的提升.文章先对初中数学课堂情境创设的有效性进行分析,之后以问题情境、生活情境和竞争情境为切入
【机 构】
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广东省湛江市第九中学 广东湛江 524000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年18期
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