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[摘
刍议学生“说题”教学
【摘 要】
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[摘 要]让学生“说题”，可以提高学生的解题能力，可以培养学生的思维习惯，可以促进学生共同进步与发展.让学生说解题之得意，说解题之疑惑，说解题之失误，说解题之灵感，说解题之收获，能使学生主动参与思考，展示数学思维过程，自觉地尝试失败和体验成功. [关键词]说题;学生;解题能力 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）02-
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年1期
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