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复习课可以引导学生系统的整理和总结教科书各部分知识,帮助学生检查遗漏和填补空白,形成有机的整体知识,从而形成知识网络,帮助学生理解、巩固和运用所学的知识和技能。本文结合小学英语教材的教学案例,分析和探讨了小学英语复习课有效复习教学策略。
浅谈提高小学英语复习课的有效教学策略
【摘 要】
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复习课可以引导学生系统的整理和总结教科书各部分知识,帮助学生检查遗漏和填补空白,形成有机的整体知识,从而形成知识网络,帮助学生理解、巩固和运用所学的知识和技能。本文
【机 构】
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江苏省沭阳广宇学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年30期
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