【摘 要】
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在初中历史教学中,教师落实趣味教学的理念,对学生进行趣味教学,可以让学生将历史学习当成一种享受,更乐于进行历史学习,从而不断促进学生历史综合水平的提升。因此,在今后的
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在初中历史教学中,教师落实趣味教学的理念,对学生进行趣味教学,可以让学生将历史学习当成一种享受,更乐于进行历史学习,从而不断促进学生历史综合水平的提升。因此,在今后的初中历史教学中,教师要注重趣味教学的运用,并要充分利用各种趣味教学策略对学生进行历史知识的传授,以此可以让学生对历史学习感兴趣,进行高效化的历史学习,从而不断促进有效教学目标的实现。
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