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期刊论文
高中数学教学中学生思维障碍的突破与创新
高中数学教学中学生思维障碍的突破与创新
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl314
【摘 要】
:
【摘要】高中数学是高中教育的重要教学任务,也是学生升学的重要考试科目.在高中数学的学习中,学生会受思维障碍的影响,严重阻碍学生数学成绩的提升,思维障碍的突破与创新就成了亟待解决的重要问题. 【关键词】高中数学教学;学生思维障碍;突破;创新 所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进
【作 者】
:
吴仲玲
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
高中数学教学
学生思维障碍
突破
创新
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【摘要】高中数学是高中教育的重要教学任务,也是学生升学的重要考试科目.在高中数学的学习中,学生会受思维障碍的影响,严重阻碍学生数学成绩的提升,思维障碍的突破与创新就成了亟待解决的重要问题. 全文查看链接
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