【摘 要】
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随着现代信息技术的发展和教师信息技术应用能力的提升,在课堂教学中使用多媒体课件已经越来越平常。多媒体课件集图、文、声、像于一体,实现了信息传递的一体化,能为教学提
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随着现代信息技术的发展和教师信息技术应用能力的提升,在课堂教学中使用多媒体课件已经越来越平常。多媒体课件集图、文、声、像于一体,实现了信息传递的一体化,能为教学提供丰富的表现效果。但是部分老师在使用多媒体课件进行教学时,也出现了一些不良倾向,如缺乏原创性、脱离实际、过度依赖、过分滥用等,值得广大教师引起注意,并在教学时尽量避免。
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【摘要】导语是每一节课的必要设计，起着抛砖引玉的作用，对启迪学生学习新知具有重要的作用，导语要做到有新意，有艺术性、融知识于一体，为学习营造良好的情景和对学习知识的启发性。 【关键词】导语 设计 启发性 良好情景 恰当的导语是成功学习一节课的前提，是每一节课的不可缺少的一个环节，所以我们都要重视这一环节的设计，好的导语可以把孩子们的注意力吸引到课堂中来，可是叫孩子们很容易的进入学习的角色，为学
机器人教育是指学生在教师的指导、帮助下,通过组装、搭建、运行机器人,认识机器人的结构、原理,学习各种搭建方法,激发内在的学习兴趣、培养自身综合能力的学习活动或学习过
【摘要】当代作曲家创作的古筝曲，大都是由五线谱来书写完成的，但是对于部分古筝学者，尤其是社会中非专业的古筝学者，普遍认为使用“翻译”过来的简谱一样可以完成乐曲演奏。但是，五线谱和简谱除了在记谱方式上的不同以外，对于演奏者最大的影响到底是什么，本文就围绕该问题来进行粗浅解答。 【关键词】五线谱 视谱 符号 创作筝曲 古筝是当今中国传统乐器中发展最全面、流传面积最广的乐器之一。在历史的长河中，对于
德国教育家赫尔巴特指出“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，由此可见德育工作在学校教育教学工作当中所起到的至关重要的作用。而德育工作的好坏与否决定着一所学校积极向上的精神面貌与乐观进取的治学态度，决定着促进学生健康发展的教育环境和促进教学工作有序开展的基础。它是培养教育人才的永恒主题，同时也是践行人才发展战略的核心问题。 当前时期，我们职业高中的德育工作在各级政府和领导的领导与关
【摘要】各科教学必须适应时代发展要求，不断改革创新，全面落实新课程理念，着眼于学生未来发展需要。高中思想政治教学要彻底改变应试教育模式，确立全新的学生观，尊重学生主体地位，树立全新的教材观，创新使用教材，树立全新的教学观，不断改革创新教学方法，为学生走向社会，适应未来社会需求，奠定坚实的基础。 【关键词】思想政治教学 学生观 教材观 教学观 任何学科的教学都是为学生的发展服务的，也是为社会发展
【摘要】古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”教师要向学生传授知识，也要教会他们做人的道理，助其塑造完美性格，树立积极正确的人生观及价值观。其中，语文教师的职责最为紧要，需依赖教材，结合教材，改变传统单纯说教的形式，针对教材内容进行德育教育，做到喻之以理，让学生在切身感悟中，吸取精华内涵。语文教学要求学生基本掌握语文知识，也要求利用人文色彩熏陶學生的情操，使其在知识下改变观念，积淀价值准则，提升品
当秋风吹起,沉甸甸的果子挂满枝头,金黄色的麦穗随风摇曳,一台台收割机在田间穿梭……如此美景,时不时在朋友圈“刷屏”,传递着人们对丰收的喜悦。那么,在没有朋友圈的古代,
不少初中时语文学得不错的同学，一进入高中后，尤其是学期考试后即对高中阶段的语文教学反映出不同程度的不适应现象。认真分析高一学生语文学习困难的原因并及时采取恰当的措施对高中教师来说显得尤为重要。 一、主要原因分析 首先，由于初中属九年制义务教育，也受学生年龄、特征等限制，在能力方面要求不高。这就决定了初中中考语文试题大部分是知识型的，能力型的不多。虽然考试分数都比较高，但科学的学习习惯并未充分养
【摘要】新课程实施过程中，培养和加强农村中学语文教师的后续动力，对于新课程实施的深入，真正提高学生的语文素养，具有极为重要的意义。 【关键词】新课程 语文教师 后续动力 培养与加强 新课程实施一学期以来，犹如和煦的春风给农村中学语文教学带来了许多新气象，正如一位老师所言，这届的初一比上届的初一要活跃很多。然而新学期伊始，部分教师和学生就出现了新课程实施后的不良反应。有的教师说现在的课不知怎样上
【摘要】培养学生创新思维能力是提高学生数学综合素养的重要举措。数学教学要改变单纯知识教学的现状，着力于学生创新思维能力的培养，增强学生适应未来发展需要的综合能力，真正落实“育人为本”教育方针。 【关键词】数学教学 创新思维 综合能力 新课程要求数学教学要着眼于学生未来发展需要，注重学生数学素养的培养。培养学生数学素养的核心就是发展学生的创新思维，培养创新能力。因此，数学教学