幼儿园教育“小学化”的危害及应对措施

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以幼儿为本,遵循幼儿的身心发展规律,这是幼儿教育的根本规律。但是,在现阶段的幼儿教育中,有的幼儿园还存在着“小学化”倾向。为此,我园针对幼儿教育“小学化”倾向进行了一系列实践和探索。在行为规范方面,许多幼儿园的“幼儿在园行为细则”都要求幼儿像小学生那样严格遵守规则,如要求幼儿对教师绝对服从,驯顺听话、不顶嘴、不辩解,课间不追逐打闹、不跳跃奔跑、不大声说话,等等。
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