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对聋儿进行数学教学是一件非常棘手的事情，聋儿不能听到外界的声音，只能靠教师的手势或者板书来传达彼此之间的意图。再加上很多聋儿具有自闭倾向，最终造成很多聋儿对教学学习缺乏兴趣。本文主要针对如何激发聋儿学习数学的兴趣展开论述，希望能进一步提高聋儿的数学学习兴趣。
试论如何激发聋儿学习数学的兴趣
【摘 要】
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对聋儿进行数学教学是一件非常棘手的事情，聋儿不能听到外界的声音，只能靠教师的手势或者板书来传达彼此之间的意图。再加上很多聋儿具有自闭倾向，最终造成很多聋儿对教学学习缺
【机 构】
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贵州省锦屏县特殊教育学校
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2012年14期
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