保障房,不能不完成的任务

来源 :房地产导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeego
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1000万套保障性住房,不仅仅是个经济任务,更是一个政治任务,完成的好坏,直接关系到民生的改善及房价的平抑。毫无悬念,大规模的保障房建设正从幕后走向前台。3月5日,国务院总理温家宝向十一届全国人大四次会议作政府工作报告时强调指出,进一步扩大保障性住房建设规模。今年要开工建设保障性住房、棚户区改造住房共1000万套,重点发展公共租赁住房。 10 million sets of affordable housing, not only an economic task, but also a political task, the completion of a good or bad, is directly related to the improvement of livelihood and price stability. There is no suspense, large-scale protection of housing construction is coming from behind the scenes. On March 5, when Premier Wen Jiabao of the State Council took the government work report to the Fourth Session of the Eleventh National People’s Congress, he emphasized that further expansion of the size of affordable housing construction should be carried out. This year to start the construction of affordable housing, shantytowns a total of 10 million housing reform, focusing on the development of public rental housing.
其他文献
幼儿教师是幼儿日常生活中接触较多的人,也是幼儿成长中的主要启蒙者之一。因此,幼儿教师的行为和思想会直接影响到幼儿的行为观和认知观。在幼儿教育备受关注的时期,我们幼儿从
摘 要:电子文件是伴随着计算机技术而出现的,随着计算机技术逐渐在各种领域之中被使用于推广,电子文件也对原有的纸质文件进行了取代,纸质文件逐渐转化为电子文件也是一种必然性趋势,电子文件这种文件形式逐渐渗透到了档案管理这项管理活动之中。文件整理人员开展整理活动时,需要改变原有的文件整理方法,借助全新的载体来整理与运用以电子文件为外在形式的档案,达到高效管理档案的目的,本文根据对电子文件形式的档案的整理
学科建设是学校教育的基石,是学校教学工作的双翼之一。地理教育在学校中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的。对培养学生的全球意识、可持
期刊
幼儿教学中识字是其重要的组成部分,通过识字教学为幼儿系统认知奠定一定的基础。为此,要能够认识到幼儿识字教学的重要作用,以此更好的提升识字教学效率。本文先阐述幼儿识字教
随着我国社会经济的不断发展和进步,我国的教育方式也发生了变化,我国的学前教育也得到了一定程度的改善。学前教育的主要教育模式也从相对传统的教育模式转变为以游戏为基础的
在爱家乡主题课程下,幼儿对家乡的美食产生浓厚的兴趣、引发热烈地讨论。于是,我们开始一起追溯张家口的起源,了解关于家乡美食文化背后的故事。了解农名伯伯从筛选种子到种植,
融合教育是指将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内适才适能地让特殊孩子快乐学习。在当今社会特殊儿童逐年递增,他们需要特别的关爱,并且有计划地进行家园携手帮
纵观当前幼儿园,区域活动已经成为幼儿园组织活动的主要形式,幼教工作者们为幼儿精心设置了各种各样的活动区让幼儿自由游戏,以促进他们各种能力的发展。但笔者在某幼儿园的观察
摘 要:人力资源管理工作在经济社会中始终占有重要地位,虽然在时代发生变化的时候,人力资源的管理方法会出现一些变动,但是其始终是现代企业的经营人员放在首位的发展性工作,受到互联网技术的影响,管理人力资源的策略也出现了一些变动,企业为了将管理这部分灵活性较强的资源的能力进行提升,需要对互联网时代的发展需求进行明确,一次来对人力资源培养以及管理的方向进行明确,本文根据对人力资源的了解,对在互联网发展条件
在初中教育阶段,历史是很重要的组成部分。但是在传统初中历史的课堂教学中,由于教师对历史这一学科不够重视,在教学上忽略了学生的学习特点。因为,传统的教学方法比较落后,导致课