本文将求模式的最简单编码问题转化成求加权有向图的最短路径集的问题来解决。因此,这个算法是有效的。
知母根茎经热水提取，Ｓｅｖａｇｅ法除蛋白，乙醇沉淀，Ｓｅｐｈａｒｏｓｅ ２Ｂ柱层析，得知母多糖ＰＳ－Ⅰ精品，经柱层析鉴定为单一对称性洗脱峰，总糖含量为７４．３％，蛋白质含量为１８．２％。单糖组成为Ｄ－甘露糖和Ｄ－葡萄糖，平均分子量约为１９０万。
作为GPS(全球定位系统)个人导航应用软件的领跑者，惠美安科技(HSTC)为世界各地用户推出了众多包含最新科技的个人导航应用软件产品-Destinator的智能手机版(SmarlPhone)，为追求
【摘要】在小学阶段，语文教学的重点一直都是识字教学，尤其是在一、二年级，识字是语文教学的关键.识字教学的质量直接影响学生今后的语文学习，那么如何进行有效的小学语文识字教学呢？这一问题值得我们广大小学语文教师去深思.本文旨在讨论小学语文识字教学方法的改革与创新，让小学语文识字教学收到良好的效果。 【关键词】小学语文 识字教学 低年级 方法 一、利用多媒体手段，在直观体验中识字 多媒体技术可将死
探究教学是指在教师的指导下,学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动。在初中物理教学中,怎样进行探究教学呢?
党的十九大以来,我国进入了发展的新时期,国家针对“三农”的研究课题从“美丽乡村建设方针”发展到了“乡村振兴战略”,无论从发展目的还是从发展的决心来看,国家对于乡村建设的实施路线以及具体实施方式的关注程度已经上升到了国家战略的高度。乡村的发展是现代化经济体系的重要基础,乡村建设是建设美丽中国的关键举措,是传承中华优秀传统文化的有效途径,是健全现代社会治理格局的固本之策,同时也是实现全体人民共同富裕的
有效的探究教学可以全面提高教学质量，促进学生的全面发展。结合教学实践，就初中物理探究教学谈几点体会： 一、实施探究式教学的重要依据 1、深入探究教材内容，选择有效的探究方式 在进行探究式教学时，教师要根据教学目标来设计教学内容，使课堂教学能有效实现教学目标。教师根据教材内容的重难点来设计探究问题，引导学生进行深入分析，使学生的能力和体验都在探究过程中提高。探究式教学要激发学生的主动意识，让他
适应现代科学的发展改革无机化学的教学徐季昭（安徽大学化学系合肥２３００３９）无机化学是化学和生物学学科的重要基础课。在制订教学大纲和实施教学计划过程中都有重要的地位。无机化学的