【摘 要】
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语文是初中教育阶段的重要课程之一，该科目的主要教学目标是扩展学生知识视野，强化学生阅读思辨能力和文学创作能力，发展学生的语文核心素养。在新课程标准改革背景下，融合现代信
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语文是初中教育阶段的重要课程之一，该科目的主要教学目标是扩展学生知识视野，强化学生阅读思辨能力和文学创作能力，发展学生的语文核心素养。在新课程标准改革背景下，融合现代信息技术，改变教学方式，营造创新课堂对提升初中语文有效教学至关重要。本文将简析如何构建现代信息技术背景下的初中语文有效教学，并提出个人见解。
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今年是张振铎先生90诞辰，回顾张振铎先生经历半个多世纪的艺术与教学实践，所创作的作品当数以万计。若要把他的绘画风格作一全面系统的分析与概括，是一件很不容易的事情。
【摘 要】化学是一门重要的自然学科，由于是九年级才开设的课程，对于部分学生来说，在学习中会面临较大的困难，难以有效提高学习成绩。对此，应当在初中化学教学中进行分层教学，夯实学生化学基础，提高学习效率，提高学生信心，使学生积极参与到化学学习中来，为化学的学习奠定坚实基础。基于此，文章从分层教学法的作用和分层教学法在初中化学教学中的具体应用两个方面探讨了分层教学法在初中化学教学中重要性。 【关键词】
【摘 要】“正能量”本是物理学名词，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深
【摘 要】新课改提倡教师培养学生“独立、自主、探究、合作”的学习模式，在新课改的倡导下，原有教学模式已经不再适应学生的发展，必须有所改变才能促进学生发展。高中物理是一门应用性的学科，一直以来都是高中教学的重点、难点，为响应新课改的要求，提高学生的物理应用水平，高中物理教学进行深层次改革，真正构建以学生为本的教学理念，本文就高中物理教学改革进行尝试性的探讨，以供参考。 【关键词】高中物理教学；改革
【摘 要】当前新课标已经提出了中学体育与健康课程标准成绩评价的方向，然而要如何优化评价的方法准确的评估结果是教师需要了解的问题。本次研究详细地分析了这套成绩标准评价的侧重点及评价的方法。 【关键词】中学教学；体育与健康；成绩评价 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2017）36-0075-02 新课改提出的要求与新课提出的考核标准是一体的。在新课
为了解城区消费者对转基因大豆油的购买意愿与影响因素，对湖南省岳阳市520名消费者就转基因大豆油购买意愿与影响因素进行了问卷调查。研究结果表明：消费者对转基因大豆油的认
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[摘要]1987年higgins提出了自我差异理论，由于理想自我与现实自我的差异而引起了焦虑和抑郁的情绪，并影响人们的生活工作等。因此要进行相应的认知干预来减少自我差异，从而减少人们焦虑情绪。结合前人的研究，提出了一个系统的干预方案：改变思维方式、改变行为方式、减少对自己言行的关注、建立自信，从而达到减轻焦虑的效果。 [关键词]自我差异 焦虑 认知干预 焦虑在现在这个社会仿佛已经是一个“时
【摘 要】基于探究性学习理念指导下的生物教学，教学手段更加丰富，教学方法更为多样。只有教师“教”的方式不断发生改变，学生“学”的方式才会随之变化，逐渐从被动学习者变为主动学习的参与者。 【关键词】学法；教法；转变 【中图分类号】Q49 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8437（2018）10-0078-01 随着国家基础教育改革的不断深入，探究性学习理念也日渐为人熟知。“这种学习方式
【摘 要】语文活动课是有效渗透心理健康教育的途径。在日常教学中，积极关注学生的进步让学生反复体验成功，帮助学生形成积极自我意识；通过角色扮演，帮助学生自我控制，让学生学会调节情绪；通过口语交际、互助合作，形成良好的人际关系。通过一系列的语文活动课，可以培养学生良好的心理素质，形成健全的人格。 【关键词】语文活动课；心理健康教育；积极关注；自我意识；角色扮演 【中图分类号】G633.3 【文献标