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小森公司自20世纪70年代起开始在工作中引进数字化管理系统。最初是在远程控制系统方面应用数字技术,例如采用PQC(印刷质量管理装置)对印刷机的操作进行数字化控制,以及运用数字
【正】 在前文(后附文献[7])中曾举出一些数学家的看法,他们认为几何学是经验的科学,即几何的公理和定理是否真,要靠经验来决定.但必须注意,远非持有这种见解的人都必是唯物
在当今信息量剧增的社会里,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。要提高学生的课外阅读能力,培养爱好是关键。 书籍是人类进步的阶梯,读书是一个人成长必不可少的精神修炼,是“积学”的捷径,是治学与科学研究的起点。《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定:“3—4年级要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外总阅读量不少于40万字,背诵优秀古诗50篇(段)
“一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全身心去爱每一个学生”。教师就应身体力行,把爱一个学生作为工作的出发点、着眼点。任何一所学校、任何一个班组,总有一部分学生“差”的范围,他们在学习上表现出厌学、不学。这些学生有两种情况:一是智商水平差,也就接受差、反应慢;另一种智商水平较高,聪明才智活泼,他们缺乏理想意志,破罐子破摔。对于后一种,如果我们教师精心引导和耐心辅导,是能很快转化的,如何转
周末,我去外公家做客,无意间发现外公书房的角落里放着一台老式电视机。我不禁细细打量起来:这台电视机只比我们的语文书大一点儿,“脑门”上长着一根长长的天线。由于时间久远,外壳颜色已经发黄了。 刚巧外公进来了,看了看,然后像久别重逢的老朋友,亲切地拍了拍电视机,自豪地说:“这是三十年前你外婆过三十岁生日时我送给她的礼物。你别看它现在不起眼。当时可是我们全村的‘宝贝’,每天晚饭后左邻右舍都会准时集中在
采用A-B基线实验设计,综合问卷法、访谈法、观察法、知情人报告法,以亲子游戏为自变量,幼儿的心理自立–自我控制水平为因变量,分基线期、干预期和观察期三个阶段对幼儿进行
在当今这个竞争激烈的社会里,人们为了站稳脚跟,一刻也不敢放松自我,拼命学习、拼命工作,而家长又把更多的精力放在孩子的身上。孩子们每天除了完成学校的任务外,回到家匆匆忙忙扒完饭又得去学习班学钢琴、学画画、学舞蹈……第二天一醒来又得投入到紧张而又繁重的学习中,最终使大部分学生对学习失去了兴趣,上课精神不振,下课贪玩。因此,提高学生的学习兴趣,促进学生健康发展,全面提高教育质量的重任就落在我们教师的肩上
低碳钢不等厚多层板电阻点焊,由于总体厚度和堆砌方式的不同,使得接头形式十分复杂,当厚板位置不同时,由于板厚的因素,会使电极与板接触的压力、电流密度以及散热状态发生变化,多点
本文建议了一种天顶亮度转换系数,它与室外无遮挡水平面上的天空散射光照度相乘,就能获得该天空类型的天顶亮度值。