【摘 要】
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小学教育阶段的英语课堂教学对个人素质、能力形成具有十分重要的意义。小学英语课堂教学更加是科学性、系统性的整体内容。小学英语课堂当中造成学生学习效果存在差异的影响
【机 构】
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甘肃省夏河县麻当乡中心小学 甘肃夏河 747101
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小学教育阶段的英语课堂教学对个人素质、能力形成具有十分重要的意义。小学英语课堂教学更加是科学性、系统性的整体内容。小学英语课堂当中造成学生学习效果存在差异的影响因素相对较多，其中包括教学目的以及方法等。因此，要想真正意义上提升课堂教学效率，应当站在新的高度上，从整体上优化课堂教学系统。本文对提高小学英语课堂教学效率的策略进行分析，希望能为相关的工作人员提供一定的参考。
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