新课改形势下数学教师的观念转变

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数学课堂一直是学校教学的主阵地,数学教学的丰霉目标都必须在课掌中完成。因而如何提高高中数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是可以提出几项基本要求,以期引起大家的重视。
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