论文部分内容阅读
时代的不断发展和进步,也推动了科技的发展和进步,在教育教学中越来越多的教师将多媒体信息技术运用到教学中,能够有效的调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,促进教学的发展.本文,将以小学音乐教学为例,分析在多媒体手段在小学音乐教学中的应用.
浅谈多媒体手段在音乐教学中的应用
【摘 要】
：
时代的不断发展和进步,也推动了科技的发展和进步,在教育教学中越来越多的教师将多媒体信息技术运用到教学中,能够有效的调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,促进教学
【机 构】
：
内蒙古霍林郭勒市第四小学 内蒙古霍林郭勒 029200
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年38期
其他文献
非智力因素提指除智力之处的兴趣、爱好、动机、情感、意志、习惯等个人素质，这些非智力因素的培养，不仅是英语教学中的一项重要任务，而且对英语教学效果的改善起到积极的促进作用。因此，我们在英语教学中要重视对学生非智力因素的培养。 一、 在英语教学中树立、激发、增强孩子的自信心（一）融合师生关系树立自信心 民主、平等、友好的师生关系是愉快和谐的课堂环境形成的基础。教师和蔼的语气、亲切的笑容、鼓励的话
目前,翻转式课堂的教学方式已经开始在各个双一流名校为领衔其他普通高校积极跟进的模式下,大踏步地走进我们高校教育方式改革的浪潮中.在具体翻转式课堂的教育实践中,各位使
《公差与配合》是机械类各专业的一门专业基础课,起着连接基础课及其他技术基础课和专业课的桥梁作用.本文针对在实际的教学过程中遇见的一些难题,主要从配合公差和配合公差
在当前时期,我们身处的社会出现了很大的变化,为了更好的适应这种变化,高校思想政治教育也必须要随之改变,要将互联网融入到教育之中,并对其所能产生的作用进行深入的探究,从
兴趣是人对认知和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。同时，也是学生积极认识事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。笔者依托所承担的课题实验，结合课堂观察和考试结果，对初中生学习英语的兴趣作调查分析，调查结果表明，除个别差异因素外，学习兴趣对英语学习有着直接的影响。对学生来说，空洞的说教、一般的号召、物质的奖励、无情的训斥，在一定条件下是能够起作用的，但又是有限的，不会持久，具有兴趣才是提
自我国新民主主义革命后至现今“三农”问题仍旧是党中央一直高度重视并着力解决的问题,因为“三农”问题不仅仅是经济问题,更是重要的政治和社会问题.我国农村土地的管理制
《语文课程标准》指出“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。什么是语文素养呢？语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语文积累、语感、思维品质、道德修养、审美情趣、个性品质、学习方向、学习习惯的有机整合。以往的语文课堂教学几乎只关注语文知识的传授，很少会想到整体语文素养的培养。因此，笔者呼吁语文教师要回归到语文教育的正确轨道上来，致力于学生语文素养的提高，为学生的全
随着我国高等职业院校的改革不断的深入,在一部分高校中实行了现代学徒制的教学方法,有很多的教师也较为认同这种教育方法.但是,根据实际的实施情况我们可以看出,其发展比较
目前,职业教育以就业、升学、素质教育为培养方向.其中技能大赛贯彻了新发展理念,充分发挥引领示范作用,推动职业教育进一步坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚