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学生在语文学习过程中,必须要掌握的基本能力包括听、说、读、写.其中阅读能力的培养,是小学语文教学过程中的重要教学内容,在教学过程中,教师要注重语文阅读教学,丰富学生阅读内容,使学生阅读质量得到提升,进而使学生语文综合素养得到提高,促进学生的全面发展.本研究就对在小学语文教学过程中采取怎样的教学策略提高阅读有效性进行探讨分析.