农民工参加医疗保险模式的多样化选择及其影响因素——基于福建省福州市的调查

来源 :亚热带资源与环境学报 | 被引量 : 4次 | 上传用户:kefamz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用2009年福州市的抽样调查数据,对农民工参加医疗保险模式的意愿及其影响因素进行了实证研究.研究结果表明,农民工医疗保险的参保意愿分为参加城镇职工医疗保险、参加新型农村合作医疗保险和暂时不参加3种不同的选择.这种多样化的选择特征不仅受制于其个人和就业特征,同时还与其流动状态和流迁方向的多元分化密切相关,而且决定农民工参加何种医疗保险的影响因素集中体现了现有制度设计中的一些关键要素,例如缴费年限、缴费方式、缴费对象、缴费金额以及统筹层次等问题.
其他文献
在初中历史教学的过程当中,一项重要的任务就是把历史知识传授给学生。然而,由于历史知识本身存在过去性、具体性和综合性的特点,所以历史学习会在一定程度上给学生带来困惑。如果教师在教学当中能够营造出一种良好的课堂情境,不仅能够满足学生对知识的渴望,还会极大地推动历史教学的进步和完善。  一、初中历史运用情境教学法的重要性  学生对课堂内容抱有积极的心态,是提高其学习质量的重要条件,所以在初中历史教学当中
设计了基于光纤环路的可编程射频储频系统. 将射频信号调制到光纤环路上,利用开关控制,对加载了射频信号的光信号进行可编程存储控制,经过光电转换器将光信号解调,提取射频信
教师是语文合作教学中的主导,是语文合作学习的组织者、引导者和共建者。只有做好教师的角色定位,才能实现正确意义上的小组合作。  一、主动参与、引导思路  在语文合作教学中教师到底应该做些什么?不是坐视,不是远观,而应是走入学生学习中去,观察他们学习的过程,关注他们学习的效果,讨论的重点,认知的疑难,从而不断修正自己的教学过程。  笔者就八年级《记承天寺夜游》一课进行合作教学时,在合作讨论阶段,提出这
自主学习能力是指学习者能够独立地确定自己的学习目的、学习目标以及学习内容和方法,并确定自己的一套评估体系的能力。当今时代是一个科技迅猛发展的时代,知识总量正以成倍的速度递增,人们在知识总量不断增长的前提下,要赶上信息时代的步伐,自主学习能力的培养是关键。如何在英语教学中培养学生的自主学习能力,是值得我们英语教师探讨的一个新课题。本文根据本人多年的英语实际教学经验,就如何培养初中生英语自主学习能力提
[摘要]班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。加强班级文化建设,对于班级的更好发展有着独特作用。  [关键词]创新实效营造班级文化氛围  [中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)330116  在几年的班主任工作中,我始终重视班级文化建设,注意营造良好的班级文化氛围。现将我自己的几个做法总结如
重庆新原兴企业集团有限公司是一家以房地产成片开发为主,同时集房产经营、物业管理、建材生产经营、工程监理、装饰工程设计施工、商业贸易、文化教育、餐饮娱乐、医药生产
[摘 要]由于武术是中华传统体育的代表,因此教师在体育课中应重视武术的教学。本应该受到重视,却有70.3%的中小学没有开设武术课。从武术课程的评估与督导、教材创编、师资建设、交流平台的打造四个方面提出了武术教学的发展策略。  [关键词]中小学 课程 现状 策略  [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2015)36-0094  武术是分属于体育学科下
以九龙江流域典型的农业源头溪流——五川溪为研究区域,开展每月一次共2年的NO3-采样用于溪流氮饱和特征的研究.结果表明,2005年和2007年溪流的NO3-浓度分别为35.5~319.5μeqL-1和5.0~353.6μeqL-1,根据Stoddard和Traaen提出的氮饱和划分准则,五川流域分别处于氮饱和阶段2/3和阶段2,接近氮饱和.氮饱和阶段随着NO3-浓度的增加而上升,五川溪流的氮饱和阶
[摘 要]分组教学能够最大限度地保证在计算机教学过程中实现师生合作交流,避免出现学生被动接受教师灌输知识的问题,可以有效提升学生的学习效率与实践能力。作为高中计算机教师,应积极采用分组教学法进行计算机教学,通过分组教学,实现高中计算机教学的最优化。[关键词]高中 计算机 分组教学法[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)320127在互联网高速