初中语文多元化教学方式的探讨

来源 :读与写(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lz3163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着初中语文新课程改革理念的不断推进,在实际的初中语文课堂上,多元化的教学方式也受到提倡。为此,教师要不断学习新的教学方式,逐步提高自身的教学实践水平,整体提高初中语文的教学水平。
其他文献
在我国贫困、落后地区的广大适龄儿童、青少年无不受着失学的威胁(其中已失学的为数不少)。生活的困难使得这些学生的思想状况与其他富裕地区的学生有所不同,下面笔者仅就贫困中学生的情况来谈谈他们的思想政治状况及相关措施。    一、贫困中学生思想政治状况    (一)良好倾向。  首先,贫困中学生一般而言出身在闭塞、落后的山区,艰苦的生活使这些真正得到了生活洗礼的中学生养成了许多城市学生在平常生活中难以磨
现代信息技术的飞速发展,给课程及教学都带来了巨大的冲击,这就要求教师必须充分了解现代信息技术给历史课程教学带来的种种变化,必须努力学习信息技术与课程整合的基础理论,以改革创新的姿态迎接挑战,大胆进行信息技术与学科教学整合的实践与探索。在这种大的背景下,笔者对现代新型的网络工具——博客在教育教学中的作用进行了初步探讨,得出了一些肤浅的认识,现撰写成文,敬请各位同行及先行者们指点。    一、什么是博
摘要: 本文作者在电子技术学科课堂教学实践中探索了创设问题情境的有关途径,有效提高了课堂教学效果。  关键词: 电子技术学科课堂教学问题情境    当学生接触的学习内容与原有认知水平不和谐、不平衡时,就会产生一种有目的、但不知如何达到的心理困境,即问题情境,其形成包括未知事物或目的、思维动机的产生、学生的知识水平三个要素,同时又依赖于问题。没有了问题,学生就不会产生心理困境;教师若不能正确处理问题
千百年来,戏曲始终以广场、剧场为载体,呈现为舞台化的演出,并由此形成一系列舞台艺术特征。然而,当电视载体出现以后,戏曲立即成为电视文化 For thousands of years, the o
本文首先论述《伤寒论》的心悸证治的相关内容。心悸在《伤寒论》中的概念有“心悸”、“心下悸”、“心中悸”、“心动悸”、“悸”,其中有些“心下悸”并不属于心系病证范围
目的:探讨CD4+CD25+Treg细胞功能基因Foxp3mRNA在再生障碍性贫血(再障)发病、预后中的研究意义及其与中医肾虚证的关系,探索再障中医肾虚病机的免疫学本质。   方法:分别采用
本文作者结合自身教学实践,介绍了数学教学过程中“给学生机会,让学生体会”的教学体会。 The author of this article, in combination with his own teaching practice, i
我在《读者》上看到一篇《谁是你的重要他人》的文章,文章的内容讲述了作者对自己小学时音乐老师的回忆。当时,作者荣幸地被选中参加校歌咏比赛,节目是小合唱。那位音乐老师在排练时,发现她总唱得跑调儿,就狠狠地提出把她除名,但考虑到合唱队伍的排列平衡,又把她留了下来,要求是只对口型,不让她发出声音。后来,她就留下了再不能唱歌的毛病,也再没有唱过歌。在以后几十年的岁月中,音乐老师那竖起的食指,如同一道符咒,锁
原发性高血压伴心力衰竭是由于高血压影响心脏功能,导致心功能衰竭的综合性疾病,患者存在头晕、心悸、疲劳,甚至出现中风、心梗等.由于大部分原发性高血压患者无法保证用药依
期刊
合作学习是新课理念下的一种新的学习方式,而小组讨论又是合作学习的核心,它能使学生和学生之间、学生和教师之间有更多的交往、互动的机会,是培养学生合作精神和创新意识的重要手段,也是实现学生主体地位的有效途径。小组讨论质量的高低直接反映和决定合作学习效果的优劣。实践证明,小学生的心理特点是好表现自己,好与人交往,在学习中进行小组讨论,让学生参与互动,就顺应了他们的心理特点,为他们提供了一种自我展现的平台