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中国自古以来就提倡愉悦学习，早在春秋战国时期，我国著名教育家孔子就说过：“学而时习之，不亦乐乎？”这一名言道出了愉悦教学对于学生学习的重要性。如何进行愉快教学是广大教育工作者需要探讨的问题。
基于审美体验的高中“悦读”教学研究
【摘 要】
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中国自古以来就提倡愉悦学习，早在春秋战国时期，我国著名教育家孔子就说过：“学而时习之，不亦乐乎？”这一名言道出了愉悦教学对于学生学习的重要性。如何进行愉快教学是广大教育工
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2017年6期
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