【摘 要】
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一、观察画面 ,认识生字针对学生对“超市”都比较熟悉这一特点 ,可充分利用书中插图揭示课题 ,这样既贴近儿童生活 ,又能为识字教学奠定基础。1 出示课件(将书中插图制成课
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一、观察画面 ,认识生字针对学生对“超市”都比较熟悉这一特点 ,可充分利用书中插图揭示课题 ,这样既贴近儿童生活 ,又能为识字教学奠定基础。1 出示课件(将书中插图制成课件) ,提问 :图上画的是什么地方?你看懂了什么?2 板书课题 :自选商场。3 认识生字 ,理解“商场”的意思
First, observe the picture, recognize students' words For students to “supermarket” are more familiar with this feature, you can make full use of illustrations in the book to reveal the subject, so close to children's lives, but also lay the foundation for literacy teaching. 1 to produce courseware (the illustrations made of the book courseware), ask: What is painted on the map? What do you understand? 2 blackboard topic: optional shopping malls. 3 recognize the word, understand the meaning of “shopping malls.”
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