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课程考核是反映教学信息的信号灯,是影响教学质量的关键因素。本文分析了课程考核现状,剖析了考核方式存在的问题,并针对这一现状,提出了多元化的课程考核方式,建立了以能力考核为本的灵活考核模式,有助于提高教学质量和深化教学改革。
基于校企合作的化工仪表及自动化课程考核模式改革探索
【摘 要】
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课程考核是反映教学信息的信号灯,是影响教学质量的关键因素。本文分析了课程考核现状,剖析了考核方式存在的问题,并针对这一现状,提出了多元化的课程考核方式,建立了以能力考核为本的灵活考核模式,有助于提高教学质量和深化教学改革。
【机 构】
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大庆师范学院化学工程学院,大庆油田化工有限公司
【出 处】
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时代教育:下旬
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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:黑龙江省高等教育教学改革项目“基于校企合作的化工仪表及自动化课程线上线下混合教学模式探索与实践”(编号:SJGY20200013),黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(项目编号:GJB1421394)。
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