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传统的数学课堂教学，主要是以教师的讲授为主，学生被动接受和少量思考为辅的形式开展．显然，这样的课堂教学状况不能满足每个学生终身发展的需要，也不能培养学生终身学习的愿望和能力．下面，结合本人教学尝试，谈谈在实施课程改革中的一些体会．
新课程理念下的数学教学
【摘 要】
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传统的数学课堂教学，主要是以教师的讲授为主，学生被动接受和少量思考为辅的形式开展．显然，这样的课堂教学状况不能满足每个学生终身发展的需要，也不能培养学生终身学习的愿望和能
【机 构】
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博罗县长宁中心小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年10X期
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