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思维导图是利用图片和文字将抽象的知识进行转化，使课堂内容呈现包含关系，隶属关系，层级关系，改变学生学习方式，促使其思维发展。小学课程是学生求学生涯中的启蒙阶段，也是最重要的阶段.在诸多学习课程中数学是比较完善的一门学科，本学科中的很多知识都具有该教育阶段所具备的独立性和系统性，借助思维导图进行教学，在教学效果上能收到很好想成效.其中比较显著的方面是优化课堂中的教学方法，并且对活跃学生在课堂中的学习氛围，解决学生在学习中的疑难问题，提高学生对数学热爱等方面有很好的促进作用。