培养学生质疑能力的方法

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现代物理教学强调培养学生的创新精神和实践能力,提倡学生主动发现问题、提出问题,学会质疑问难,进而分析和解决问题.在初中物理教学中,努力培养学生的质疑能力和探究精神,是实施物理教育创新,提高学生创新素质的重要途径之一.利用课堂对学生进行质疑能力的培养,需要我们寻找一些具体途径和行之有效的方法.本文谈谈笔者实践的体会.
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