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对艺术设计专业设计史论课程的教学改革研究，是实现21世纪高素质设计人才培养目标的重要保证。本文主要分析了目前高职艺术设计专业史论课程教学中存在的诸多问题，提出把培养学生的主动学习能力、独立思考能力、分析和解决问题的能力作为教学重点，并针对教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革提出了自己的看法与意见。