【摘 要】
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<正>中国博物馆事业的倡导者和首创者张謇先生说过:学校"授学有序,毕业有程限,其所养成之人才,岂能蔚为通儒,尊其绝学?盖有图书馆、博物馆以为学校之后盾,使乘学之彦有所参考
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<正>中国博物馆事业的倡导者和首创者张謇先生说过:学校"授学有序,毕业有程限,其所养成之人才,岂能蔚为通儒,尊其绝学?盖有图书馆、博物馆以为学校之后盾,使乘学之彦有所参考,有所实验,得以纵合古今,搜讨而研论之耳。"博物馆是一部立体的百科全书,可以弥补学校教育的不足,是青少年教育理想的第二课堂。如何发挥博物馆的特殊教育作用,使其成为青少年学生的良师益友呢?一、提高认识,凸显博物馆核心功能
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