开展农村小学音乐教育之我见

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音乐不仅仅是一门课程,更是一门艺术。其真正的意义在于宛如诗人笔下的诗歌一样,能唤起人的思想觉悟,润人心智、端人行为、激发灵感、丰富情趣,使人受到全新的思想洗礼和美的熏陶。但在农村小学中,音乐教育由于教育理念的陈旧、教育管理的局限、师资力量的缺乏等诸多原因,导致了音乐教育的发展相对滞后。
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