由表及里洞悉本质——议论文析理之本质分析法

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[导语]rn高考作文“发展等级·深刻”的第一个评分点是“透过现象深入本质”.所谓“透过现象深入本质”,要求考生透过现象的迷雾作深入思考,对现象(包括议论文中的事实论据)进行“去伪存真,去粗存精”的加工,发掘出寓于事物中的本质来.这就离不开“本质分析法”的有机运用.
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山地沼泽主要分布在我国东北的大、小兴安岭和长白山地区,这些湿地调节气候、改善生态环境方面,发挥着巨大的作用。然而近年由于人类各种不合理的生产活动,排水造田、放牧、筑坝
高校产学研合作不仅解决了学校教育与社会脱节问题,缩小学校和社会对人才培养与需求之间的差距,增强学生在社会的竞争力,而且也促进了高校、企业、科研三方之间的优势互补、
季羡林先生的一生,学术成就自不必言,其为人风骨和人格魅力更为人们推崇。在先生离去的时刻,再次翻阅先生的著作,品味“大家”之“大”,感触良多。  大家之大,大在其超人的勤奋。先生说:“几十年养成的习惯,我决不改变。每天早晨四点半起床,前后差不了五分钟。古人说‘黎明即起’,对我来说,这话夏天是合适的,冬天则是在黎明之前几个小时,我就起来了。”难怪在一般人颐养天年的耄耋之龄,先生居然还可以完成平生最长最
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【考点综述】  近年来,在全国各地的中考试题中,“修辞”试题的设置都遵循了“新课标”的精神,主要考查辨析和使用常见辞格的能力。其考查方式由选择题为主体变为选择题和主观题并存,而且主观题有逐步加大的趋势,更多地结合语言环境进行,把它当作一种语言运用的实际演练,具有很强的开放性和综合性。它不仅涉及辞格,也涉及句式;不仅在仿写句式中考查,也在现代文阅读中及古诗词阅读中结合鉴赏来考查;甚至,中考作文中如果
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稻飞虱对日本水稻的危害已有数百年历史,日本人对稻飞虱的研究也超过了一个世纪,而国际水稻研究所(IRRI)在热带稻区为治理稻飞虱也已努力了近40年。本文综述了日本、国际水稻
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其实我们这个时代特别尴尬,因为生产方式的迅速转型,我们的知识体系更新比应用知识慢很多,往往学到最后会发现,书本上的东西很多与现实社会脱节。  于是很多人直截了当地说,读书或者学习是没用的,甚至还用很多数据告诉我,你们这些名校毕业的学生,毕业后也不过就拿三四千一个月,都比不上隔壁初中毕业去学修车的。  我们这代人,从小就被告知“读书能改变命运”,于是都拼了命地考上名校,最后却发现读了很多书,并不能像
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