切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
教科研是第一教育力——钱铁锋教科研思想初探
教科研是第一教育力——钱铁锋教科研思想初探
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houqiusheng
【摘 要】
:
钱铁锋校长是南京市基础教育专家,有着深厚的教育理论素养和丰富的办学经验。这十年,他带领学校领导班子成员和全体教职员工,克服重重困难,坚持素质教育不动摇,坚持改革创新
【作 者】
:
黎鹤龄
【机 构】
:
江苏省南京外国语学校仙林分校
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
教科研
科研思想
教育力
铁
教育理论素养
领导班子成员
教育专家
办学经验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钱铁锋校长是南京市基础教育专家,有着深厚的教育理论素养和丰富的办学经验。这十年,他带领学校领导班子成员和全体教职员工,克服重重困难,坚持素质教育不动摇,坚持改革创新不停步,将仅有十年历史的南外仙林分校办成了省市基础教育名校,赢得了学生、家长和社会各界的高度认可。这十年,钱铁锋教科研思
其他文献
在生活中挖掘尝试,在玩乐中学会学习
场景一:不管是在偏远的小镇街道,还是在热闹的公园草坪,一到晚上七点左右,那欢快而又熟悉的旋律就会准时响起。在这里,有花甲老人,有风华正茂的年轻人,还有一群蝴蝶般快乐的小学生,他
期刊
学会学习
挖掘
生活
动作模仿
年轻人
小学生
节奏感
记忆力
实施“三对接”,提高数学课堂教学实效
新课标提出要发挥学生主体特性,让数学课堂具有实效。如何在小学数学课堂教学中实现这一目标?本文从教学实践入手,提出要实施课堂三对接,从经验和新知的对接,生活和数学的对接
期刊
基本活动经验
教学策略
课堂对接
初中数学互动式教学模式应用分析
互动式教学模式作为有别于传统教学模式的新方式,它以互动为基础激发学生参与积极性与自主性,在不断的深化探究学习中成功培养自身自主学习、独立思考的能力,最终高效地完成
期刊
互动式教学模式
初中数学教学
应用
课堂教学质量
参与积极性
传统教学模式
自主学习
探究学习
“解压”数学课堂,释放创新能量
【正】快节奏的现代社会,很多事情都是"压缩"着做,我们的数学课堂,也学会了"压缩化"。为了在最短的时间内完成教学任务,老师们煞费苦心地备足课,把知识点在课前捣碎、嚼烂、
期刊
教学任务
教学误区
展示课
教学活动
计时法
归纳概括
苏教版
解压缩
封闭状态
算理
生动活泼 阳光柏庐——昆山市柏庐实验小学
昆山市柏庐实验小学创办于2002年,取名于明末清初的著名教育家、理学家朱柏庐先生。2005年创建为“江苏省实验小学”。学校以“致诚、致远”为校训,确立“以人为本、阳光育人、
期刊
实验小学
昆山市
阳光
著名教育家
明末清初
以人为本
办学理念
办学宗旨
农村初中生责任心淡化原因及对策
现在的农村学生分两部分,一部分是留守学生,这些学生大部分缺少父母的关爱,在学校有同学老师朝夕相伴,精神上有寄托。而假期在家、面对的是爷爷奶奶等长辈,导致这些孩子无法倾诉,感
期刊
责任心
农村初中生
原因
淡化
农村学生
留守学生
父母
老师
关于学校五大核心工作的思考
学校的核心工作,我个人认为就是五个词:课程、课堂、教师、学生、管理,下面简要分析一下这五个核心工作。
期刊
学校
课程
课堂
教师
学生
引导学生快乐写字
俗话说:人生聪明识字始。而写字则是巩固识字教学的有效手段之一,是识字教学中不可分割的一个环节,是语文的基本技能之一。那么,在一年级的起步阶段,该从何抓起呢?
期刊
引导学生
写字
快乐
识字教学
基本技能
起步阶段
一年级
俗话
北大附中成都新津为明学校
<正>学校简介北大附中成都新津为明学校,于2008年8月在天府之城的锦官城外、山青水秀的五津大地、泽孕川蜀的岷江侧畔、幽雅恬静的牧马山麓静悄悄的润育、生长着。新津学校占
期刊
北大附中
新津
大型体育场馆
服务系统
录播
锦官城
信息技术课的导入方法
课堂导入是教学过程的重要组成部分,尤其对于高中的信息技术教学来说,有效的课堂导入就好像一首乐曲的前奏,能起到先声夺人的效果,有利于学生启动思维,以高昂的学习情绪投入到学习
期刊
信息技术课
导入方法
信息技术教学
课堂导入
教学过程
学习活动
学习情绪
高中
与本文相关的学术论文