【摘 要】
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随着我国新课改进程的不断加速，课程改革不断深入，初中数学的教学模式及教学思维也在不断发生改变，在整个授课过程中，学校和教师都更加注重学生合作能力的培养，教师在课堂中会采用
【机 构】
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邢台市内丘县五郭校区东邵明小学，河北 邢台 054200
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随着我国新课改进程的不断加速，课程改革不断深入，初中数学的教学模式及教学思维也在不断发生改变，在整个授课过程中，学校和教师都更加注重学生合作能力的培养，教师在课堂中会采用让学生进行小组合作的探究式学习方法来提高课堂效率，帮助学生更好地提升自身的综合能力，让学生成为课堂中的主人，而教师只需要发挥好积极引导作用。
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