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“基于网络浏览器的交互式视频系统”用于解决视频教学中缺少交互的问题,具有可交互、可反馈、可管理等特点。文中以中山市某高中应用此系统开发交互式微课进行线上教学为例,通过对照实验的研究方式,分析其使用效果,并据此得出实验结论并进行讨论。
交互式微课线上教学效果分析
【摘 要】
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“基于网络浏览器的交互式视频系统”用于解决视频教学中缺少交互的问题,具有可交互、可反馈、可管理等特点。文中以中山市某高中应用此系统开发交互式微课进行线上教学为例,
【机 构】
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广东省中山市第二中学,广东省深圳市光明区教育科学研究院
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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中山市教育科研项目“应用交互式微课系统优化高中学科教学方式的研究”(课题号:C2018124)研究成果。
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