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1. 根据下面内容，改用第一人称来描写人物的心理活动，表现人物性格。
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
2. 赏析下列这段描写中两个人物的性格特点。
老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……”
老栓：
黑的人：
3. 根据下面这段文字，分析当时的社会环境，点评环境与人物的关系。
果然，从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听他讲，连大队干部对他的态度也友好得多，而且上街的时候，背后也常有人指点着他告诉别人说：“他坐过吴书记的汽车”或者“他住过五块钱一夜的高级房间”……公社农机厂的采购员有一次碰着他，也拍拍他的肩胛说：“我就没有那个运气，三天两头住招待所，也住不进那样的房间。”
4. 请赏析下面一段描写的妙处。
老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
5. 下面一段文字出自哪部作品，描写的是哪个人物，请用一个词概括人物的性格特点。
越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
6. 请赏析下面一段文字所表现出来的阿Q的心态。
阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼里，……加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！
7. 点评下面这段台词的精妙之处，并用第一人称心理描写方法，补出其中所蕴含的潜台词（不少于50字）。
鲁侍萍 （大哭） 这真是一群强盗！ （走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
8. 下面是《阿Q正传》中“假洋鬼子”打阿Q的一个情景，回答文后的问题。
不料这秃儿（“假洋鬼子”）却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，啪的一声，似乎确凿打在自己头上了。
请赏析“等候”一词妙在何处，揭示了阿Q怎样的心理。
9. 下面是罗密欧得知朱丽叶死亡的消息，前往朱丽叶墓地，对随行的仆人说的一番话。请赏析罗密欧的形象。
把那锄头跟铁钳给我……把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命……要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上撒满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
10. 下面是窦娥临行前发的第三桩誓愿，请完成文后题目。
你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
（1）请用简洁的词语概括这桩誓愿的内容。
（2）请用简洁的词语写出其中的典故。
（3）分析其中蕴含的情感。
11. 下面是小说《药》的结尾，写华大妈和夏四奶奶在坟地为儿子上坟时的一段景物描写，请用一个词概括景物的特点，并赏析这段描写的作用。
微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人（华大妈和夏四奶奶）站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
12. 下面是课文《林黛玉进贾府》中用餐的一段描写，完成文后问题。
旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。
（1）赏析这段场面描写的作用
（2）赏析黛玉的形象特点
13. 下面是课文《林教头风雪山神庙》中林冲来到草料场的一段文字，请完成文后题目。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪下得正紧。
（1）赏析景物描写的作用。
（2）赏析这段文字所表现出来的人物特点。
（3）找出作者设置的伏笔。
14. 赏析话剧《雷雨》中这段舞台说明的作用。
午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。
15. 下面是课文《哀江南》中的一支曲子，请完成后面的题目。
野火频烧，护墓长楸多半焦。山羊群跑，守陵阿监几时逃？鸽翎蝠粪满堂抛，枯枝败叶当阶罩，谁祭扫？牧儿打碎龙碑帽。
（1）用自己的语言描绘此番情景
（2）赏析这段描写的作用
16. 下面是《祝福》中的一段场景描写，请说说祥林嫂处于怎样的社会坏境中。
这个故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
17. 请分析《祝福》结尾这段描写有什么深刻含义。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙眬中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
18. 下面是《边城》中翠翠听祖父讲故事时的一段景物描写，运用了什么手法，从哪些角度描写的，并说明这段景物描写的作用。
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知从什么地方，忽然会有一只草莺“ [落] [咙] [落] [咙] [落] [咙] [落] [咙]嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
19. 下面是《荷花淀》中的一段景物描写，请完成文后题目。
这女人编着席。不久，在她身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
（1）用词语概括意境特点。
（2）说明这段描写的作用。
（3）描绘“这女人”此时的内心活动。
20. 下面是《荷花淀》中几个女人的对话，请完成后面的题目。
女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”（甲）
“我有句要紧的话得和他说说。”（乙）
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰的那么巧，我们快去快回来。”（丙）
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”（丁）
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
（1）概括每个人物的性格特点。
（2）运用合理的想象，写出这几个女人内心真实的想法。
21. 下面这段描写出自《装在套子里的人》，它是从哪些角度刻画人物的，写出了人物怎样的性格特点。
他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
2. 赏析下列这段描写中两个人物的性格特点。
老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……”
老栓：
黑的人：
3. 根据下面这段文字，分析当时的社会环境，点评环境与人物的关系。
果然，从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听他讲，连大队干部对他的态度也友好得多，而且上街的时候，背后也常有人指点着他告诉别人说：“他坐过吴书记的汽车”或者“他住过五块钱一夜的高级房间”……公社农机厂的采购员有一次碰着他，也拍拍他的肩胛说：“我就没有那个运气，三天两头住招待所，也住不进那样的房间。”
4. 请赏析下面一段描写的妙处。
老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
5. 下面一段文字出自哪部作品，描写的是哪个人物，请用一个词概括人物的性格特点。
越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
6. 请赏析下面一段文字所表现出来的阿Q的心态。
阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼里，……加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！
7. 点评下面这段台词的精妙之处，并用第一人称心理描写方法，补出其中所蕴含的潜台词（不少于50字）。
鲁侍萍 （大哭） 这真是一群强盗！ （走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
8. 下面是《阿Q正传》中“假洋鬼子”打阿Q的一个情景，回答文后的问题。
不料这秃儿（“假洋鬼子”）却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，啪的一声，似乎确凿打在自己头上了。
请赏析“等候”一词妙在何处，揭示了阿Q怎样的心理。
9. 下面是罗密欧得知朱丽叶死亡的消息，前往朱丽叶墓地，对随行的仆人说的一番话。请赏析罗密欧的形象。
把那锄头跟铁钳给我……把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命……要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上撒满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
10. 下面是窦娥临行前发的第三桩誓愿，请完成文后题目。
你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
（1）请用简洁的词语概括这桩誓愿的内容。
（2）请用简洁的词语写出其中的典故。
（3）分析其中蕴含的情感。
11. 下面是小说《药》的结尾，写华大妈和夏四奶奶在坟地为儿子上坟时的一段景物描写，请用一个词概括景物的特点，并赏析这段描写的作用。
微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人（华大妈和夏四奶奶）站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
12. 下面是课文《林黛玉进贾府》中用餐的一段描写，完成文后问题。
旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。
（1）赏析这段场面描写的作用
（2）赏析黛玉的形象特点
13. 下面是课文《林教头风雪山神庙》中林冲来到草料场的一段文字，请完成文后题目。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪下得正紧。
（1）赏析景物描写的作用。
（2）赏析这段文字所表现出来的人物特点。
（3）找出作者设置的伏笔。
14. 赏析话剧《雷雨》中这段舞台说明的作用。
午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。
15. 下面是课文《哀江南》中的一支曲子，请完成后面的题目。
野火频烧，护墓长楸多半焦。山羊群跑，守陵阿监几时逃？鸽翎蝠粪满堂抛，枯枝败叶当阶罩，谁祭扫？牧儿打碎龙碑帽。
（1）用自己的语言描绘此番情景
（2）赏析这段描写的作用
16. 下面是《祝福》中的一段场景描写，请说说祥林嫂处于怎样的社会坏境中。
这个故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
17. 请分析《祝福》结尾这段描写有什么深刻含义。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙眬中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
18. 下面是《边城》中翠翠听祖父讲故事时的一段景物描写，运用了什么手法，从哪些角度描写的，并说明这段景物描写的作用。
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知从什么地方，忽然会有一只草莺“ [落] [咙] [落] [咙] [落] [咙] [落] [咙]嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
19. 下面是《荷花淀》中的一段景物描写，请完成文后题目。
这女人编着席。不久，在她身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
（1）用词语概括意境特点。
（2）说明这段描写的作用。
（3）描绘“这女人”此时的内心活动。
20. 下面是《荷花淀》中几个女人的对话，请完成后面的题目。
女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”（甲）
“我有句要紧的话得和他说说。”（乙）
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰的那么巧，我们快去快回来。”（丙）
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”（丁）
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
（1）概括每个人物的性格特点。
（2）运用合理的想象，写出这几个女人内心真实的想法。
21. 下面这段描写出自《装在套子里的人》，它是从哪些角度刻画人物的，写出了人物怎样的性格特点。
他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。