【摘 要】
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面对中职生源素质偏低、学生难管的现状,笔者在借鉴心理学经典著作《影响力》的基础上,研究了在中职计算机教学过程中,影响力六大原理对提高教师对学生影响力方面的潜在应用
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面对中职生源素质偏低、学生难管的现状,笔者在借鉴心理学经典著作《影响力》的基础上,研究了在中职计算机教学过程中,影响力六大原理对提高教师对学生影响力方面的潜在应用点,根据实际工作提炼了3个案例,并对案例进行了逐一分析,实际成效较为明显。
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