【摘 要】
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我从事中学教育教学工作已有二十余年,多年来一直从事英语教学工作,近三年来,担任了班主任工作,在校领导、其他老师的关怀指导下,我坚定“精诚所至,金石为开”的理念,在工作
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我从事中学教育教学工作已有二十余年,多年来一直从事英语教学工作,近三年来,担任了班主任工作,在校领导、其他老师的关怀指导下,我坚定“精诚所至,金石为开”的理念,在工作中对学困生倾注更多的关注和爱护,努力做好学困生的转化和辅导工作,因为这是全面提高一个班级整体学习效果和质量的重要前提基础.我用爱心殷殷切切地点染了学困生多彩的人生梦想,让学困生在我们的班集体里如沐春风中,健康快乐地成长.
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摘 要：目前，以计算机技术为核心的网络技术、通信技术极大地改变着人们的生活和学习、工作方式。教师的教学行为也不例外，信息技术已经在教育教学、管理，尤其是信息技术与课程整合方面，会产生从教学形式、教学内容到教育观念上的重大变革，这些借助于信息技术环境下的教学极大地改变着传统的教学模式。在这种环境下，广大教师不仅要掌握现代的信息技术手段，丰富自身的信息素养，还必须要更新教育教学观念，充分利用现代信息技
摘 要：当下，民办高校面临转型升级的迫切需求，使民办高校的课程考试和考试管理也面临新的挑戰，这也是推动和优化民办高校教学质量的一种必然手段。本文基于原始课程考试和考试管理的基础上，浅析民办高校课程考试和考试管理，力求探索出适合民办高校自身特点的，并与之相匹配的教学改革。 关键词：民办高校；课程考试；考试管理 为了更好地适应经济社会发展，一些民办高校已成功获批转型发展试点高校，这也就意味着民办高
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该文将通过９０－１１５ＧＨｚ超导ＳＩＳ接收机的研制来介如毫米波亚毫米波超导ＳＩＳ混频技术及其应用状况，并将介召该领域的研究现状和发展趋势。
摘 要：随着我国新课改深入发展，教学标准得以不断完善，为教育创新提供科学指引，其中小学科学核心概念教学，作为可有效提升学生科学修养的教育内容，其教学成效受到教育界广泛关注。本文通过对小学科学核心概念教学存在的问题及对策进行探析，旨在提升小学科学教学综合水平。 关键词：小学科学；核心概念教学；问题；对策 在以《科学（3-6年级）课程标准研究报告》中指出，我国小学在科学核心概念教学层面上较为滞后，